Formación de estudiantes de Enfermería con enfoque ambientalista
Rev. cuba. enferm; 39 (), 2023
Resultados: 31
Valoración de estudiantes de enfermería sobre la simulación clínica en tres universidades latinoamericanas
Rev. cuba. enferm; 39 (), 2023
Introducción: A la simulación clínica, fundamental en la formación profesional de enfermería, se le atribuyen variadas ventajas respecto a otras metodologías. Es importante conocer cómo esta metodología es valorada por parte de los estudiantes. Objetivo: Analizar la valoración de los estudiantes...
Experiencia de estudiantes de enfermería sobre asesoría virtual de tesis académica en una universidad privada en Perú
Rev. cuba. enferm; 39 (), 2023
Introducción: La situación de pandemia, intrincada por el miedo y la incertidumbre por sucesos sanitarios con secuelas sociales, laborales y económicas, acompañados de confinamiento, mediatizó la enseñanza presencial hacia la enseñanza virtual para asistir a los estudiantes en sus asesorías de te...
Herramienta cultural y técnica del aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de enfermería
Rev. cuba. enferm; 39 (), 2023
Simulación interprofesional en estudiantes de enfermería y medicina, experiencias de sus protagonistas
Rev. cuba. enferm; 39 (), 2023
Introducción: El impacto que ha tenido la implementación y avance de la educación interprofesional en las ciencias de la salud, ha demostrado que, articulado a diferentes estrategias didácticas, como la simulación clínica estandarizada, optimiza el aprendizaje colaborativo y el trabajo en equipo. O...
Nuevos elementos para la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes de enfermería
Rev. cuba. enferm; 39 (), 2023
La ética de los cuidados en la trayectoria universitaria de enfermería
Rev. cuba. enferm; 38 (4), 2022
Introducción: El estudiante de enfermería adquiere la capacidad para cuidarse y cuidar a la persona enferma, como parte de su formación ética. Sin embargo, a veces durante el desarrollo de las clases teóricas y prácticas se priorizan los procedimientos de enfermería más que la ética del cuidado....
Experiencias de estudiantes de enfermería en el uso del portafolio digital en la tesis académica
Rev. cuba. enferm; 38 (4), 2022
Introducción: A consecuencia de la pandemia por la COVID-19, se han implementado herramientas digitales en la formación del universitario de enfermería, entre las cuales se ubica al portafolio digital o electrónico en diferentes asignaturas, pero existen escasos estudios en torno a su uso en el proce...
Enseñanza de la seguridad del paciente en el grado de enfermería
Rev. cuba. enferm; 38 (4), 2022
Introducción: La importancia de utilizar metodologías/estrategias de enseñanza que incentiven la reflexión y la develación de nuevos conceptos se hace notar, así como la creación de problemas por parte del alumno, que tomen en cuenta no solo los conocimientos técnico-científicos, sino también l...
Atributos explorados en tutores clínicos, para conducir el aprendizaje práctico del estudiante de enfermería
Rev. cuba. enferm; 37 (3), 2021
Introducción: La mentoría en formación de estudiantes de enfermería en ambientes clínicos es reconocida en países como Canadá, Reino Unido (Nursing Midwifery Council) España e Italia, donde es identificada como problemática de la profesión, por debilitarse el tutelaje de estudiantes en escenari...
